本学期，外语学院按照学校课程建设主题年部署安排积极推进学院各项课程建设工作，全院上下回归外语教育初心，凝心聚力课程教学和课程改革，营造以学为中心的课程建设氛围，进一步提升人才培养效果和质量。
9月17日外语学院在学校会议中心305会议室召开学院2020年“以学为中心•课程质量建设主题年”工作推进会。教务处处长戴更新从政策层面解读学校确定并推进课程质量建设主题年的重要意义及实施方案，从具体工作层面对课程质量建设、人才培养方案修订、课程设计、课程网站建设等工作的推进提出具体要求与建议，强调课程建设对于学校学院人才培养工作及教师个人职业发展的重要作用。本次推进会为本学期我院课程建设工作吹响了冲锋号，各项课程建设工作驶入快车道。
一、聚焦一流课程申报，课程建设持续推进
本学期学院工作围绕提升培养质量目标，以一流专业建设为抓手，以一流课程建设为突破口。在一流专业申报中凝练提升课程建设成果，总结反思课程建设不足；以一流课程申报为契机，大力宣传，在教师中营造通过课程建设提升教学质量的认识和氛围。目前学院积极培育13门课程，重点打造“英汉翻译”“跨文化口译实践”“实用法语”“法语语法”“英语议论文写作”等课程冲击一流课程。学院组织召开一流课程建设研讨会和推进会，并为一流课程申报组建学院和教学系团队，提供及时、到位的支持和服务。多名老师参加了学校于12月5日举办的一流课程建设及申报工作坊；11月26日宋蕾老师参加了在深圳大学举办的一流课程建设及混合教学实践研习营。学院已联系教育部外国语言文学教指委委员、国家级一流课程负责人西南大学文旭教授、河北师范大学李正栓教授和中国海洋大学杨连瑞教授对我院一流课程申报进行针对性指导。
本学期西班牙语专业吴茜和于雯两位老师主讲的“西班牙语入门”，英语教育系宋蕾老师主讲的“中小学英语教学设计与实施”顺利上线中国大学MOOC平台。至此，外语学院已有四门本科课程上线中国大学MOOC平台，其中法语专业“法语语法一点通”还上线了省课程联盟等线上课程平台。基于线上课程建设资源和成果，老师们丰富教学内容、改革教学方法和教学技术，提升教学效果，相关老师本学期顺利晋升副教授职称并积极申报一流本科课程。
学院组织老师积极申报课程建设和课程教学改革项目，参加教学比赛。曹杉获批2020年青岛大学校级课程思政教学改革研究项目。马一凡和曹杉两位老师获得青岛大学青年教师教学比赛一等奖和二等奖，并将代表学校参加山东省青年教师教学比赛。
二、课程研讨气氛热烈，教学效果持续改进
本学期学院和各教学系及专业教研室开展不同级别的课程教学研讨，老师们围绕课程教学内容、课程思政、教学方法、教学技术、评价方法等方面交流学习，相互借鉴，积极改进课程教学质量和效果。
8月20日，英语教育系举办了“以学为中心”专业课程与教学研讨会，三个教研室分别研讨。第一教研室的老师们重点探讨了新学期的课程教学准备工作，三个课程组统一了教学进度、教学大纲和教学重点；第二教研室的老师们针对师范专业课程设置、协同育人的授课模式、实习基地建设、课程思政建设等进行了深入探讨，成效明显，受益颇深；第三教研室的老师们结合当前线上线下混合式教学的趋势，采纳廖春红教授提出的“基于课型”的教学策略探讨，分享了各自在教学实践中“以学为中心”的教学策略和体会。
9月3日，英语系在线召开2020秋季学期教学工作部署和交流会议，潘劲松老师汇报了疫情期间在线课程建设的心得体会，他认为，在受线上课程教学环境的限制下，教师们应注重多模态教学方式的推进，将音频、视频等多模态模式结合，充分利用线上教学条件，从而达到最好的传授效果。
9月24日，学院举行线上开放课程、一流课程建设研讨交流会，教务处马泽刚副处长、学校督学张铭涧教授与老师们一起研讨。马一凡、吴茜、宋蕾、潘劲松、黄芳等老师展示了线上开放课程的建设成果，介绍了课程建设的经验心得，并就相关问题及困惑展开讨论；布占廷、杜雪丽、牛聪琳分享了一流课程申报心得与感想，并对如何凝练凸显课程特色进行了讨论；德语系綦甲福主任、英语系邢富坤主任分别汇报了本系课程建设与课程申报的规划和进展。
10月15日，学院举行大一、大二课堂教学研讨会，围绕大一、大二教学的实际情况与如何引导大一新生尽快适应语言专业学习，如何在课堂教学中落实以学为中心理念，如何实现专业课程教学与课程思政相融合三个主题进行教研交流。
10月24-25日，学院主办中国英汉语比较研究会外语学科发展研究专业委员会2020年年会暨“新文科与一流外语专业”专题研讨会，就一流专业建设、教学改革、课程建设等方面邀请冯庆华、胡开宝、曾艳鈺、文旭、王俊菊、王宁、常辉、王雪梅等国内专家学者举行了12场专题报告。
11月5日，外语学院德语系在博文楼502举行秋季学期专业建设工作会议，綦甲福主任从师资队伍建设、一流课程和在线课程建设、教材编写、成果奖申报等方面谈了专业发展的总体设想，鼓励老师们积极参与专业建设工作，凝心聚力，团结一心，为通过国家级一流专业验收而共同奋斗。
12月5日，学院主办举行了驻青高校外语演讲课程建设及人才培养研讨会，驻青高校外语专家聚焦外语演讲课程建设，交流外语演讲课程建设及人才培养方面的做法和经验。
12月10 日，学院在博文楼312会议室召开了各教学系主任会议，启动并部署学院2021版人才培养方案修订工作，对各专业新方案中课程体系、课程教学提出针对性要求。
12月18日，学院召开学院专业人才培养与课程建设座谈会，邀请教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员、广东外语外贸大学冯光武教授为我院人才培养，特别是人才培养方案修订、课程建设工作中的问题、疑难和挑战进行指导点评、解答并提出改进意见。
另外，本学期，学院领导和各教学系主任、教学骨干老师还外出调研课程建设，先后赴山东大学、北京外国语大学、高等教育出版社、西南大学、大连外国语大学等高校或机构交流学习课程建设的做法。11月26日宋蕾老师参加了在深圳大学举办的一流课程建设及混合教学实践研习营；12月18日-19日，我院院长助理曹杉、英语系副主任王薇参加了在济南举行的2020年山东省高校课程思政建设研讨会。
通过课程建设和课程教学的系列研讨，全院上下充分认识到课程建设和提升课程教学质量的重要性和迫切性，通过交流学习，老师们在课程建设和课程教学中投入更多精力，课堂气氛更加活跃，教学效果不断增加，人才培养质量得到进一步提升。
三、增加实践教学基地，加强教学质量保障
学院课程建设工作坚持以学为中心、产出导向和持续改进的理念，坚持一流课程的建设标准，创造实践教学机会，规范课程教学管理，加强课程教学质量。
本学期第12周各教学系或以面对面的形式或借助线上工具分别组织举办了本学期期中师生座谈会，为本系或专业的学生与老师提供了一次直接交流的机会，了解学生对各专业本科课堂教学的诉求或意见，改进课堂教学质量。
为创造更多实践教学机会，本学期先后与山东译语国际教育咨询有限公司、青岛大学实验中学（青岛五中）、中冶东方工程技术有限公司青岛新东机械有限公司等单位签署了实践教学基地合作协议，进一步提升我院实践教学的空间。
学院于12月1日和8日举行了校级和院级教学观摩课活动，学院领导和部分教师观摩法语系马一凡老师和英语系牛聪琳老师的课堂教学并于课后进行了积极深入交流。
四、积极总结树立信心，坚守初心聚力前行
课程建设是人才培养和专业建设的核心工作，如何通过加强课程建设提升人才培养质量，提升专业建设内涵，是学院急需解决的问题。本学期学院在课程建设方面取得一定的成绩，但需要更多地关注问题和不足，需要在一流课程申报和重大教学成果培育方面需要加大支持力度，创新工作格局，上下一心，争取突破。
新教务综合系统
在线课程教学平台
在线智能测试平台
维普论文管理系统
维普论文检测入口
专业设置及培养方案
课程介绍
校历
工作量查询
教学研究
教学质量
