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2026年秋季学期排课工作安排

日期:2026-07-01       点击:


各学院:

为做好2026年秋季学期排课工作,现将有关事宜通知如下:


一、排课规范及重点工作

(一)落实教学计划和培养方案要求

各专业根据培养方案,制定当学期教学计划,因特殊情况需调整教学计划的,按学校规定报教务处审批;凡是校内新建且首次开设的课程(新建课),须同时报送课程教学大纲。

各学院和教学单位要依据排课要求和教学计划,落实下学期的开课计划(教学安排)和教学任务。请于7月3日前完成2026年秋季学期教学计划的系统内维护工作,并于7月6日前完成开课计划(教学安排)制定。

关于2026版培养方案和2026级新生排课,请务必在规定时间内确定教学计划和教学安排,完成专业、班级和专业人数设置,相关数据务必保证准确。

(二)公共基础课、专业基础课排课规范

根据排课相关要求,将进一步加强对公共基础课和专业基础课的排课工作管理。请各学院依照《公共基础课、专业基础课排课指南》相关要求执行。再次强调基础课教学应以“大班大课”形式集中讲授,严格禁止为完成教学工作量而拆小班上课。各教学单位要优化合班方案,杜绝因人拆班,因考核任务设课等行为。文件还对任课教师条件、集体备课等进行了明确要求,详情请参见附件。

(三)为保障学生双创活动、学院教研活动和业务学习时间,原则上本科及研究生教学周周四下午(第5-8节)不排课;本科生周六下午(第5-8节)、周日全天(第1-8节)不排课。

(四)为保证教授、副教授全员为本科生上课,安排本科课程时应对教授、副教授优先排课,2026年春季学期尚未完成应承担本科生授课任务的教授、副教授,要在秋季学期承担至少1门理论课的课堂教学,完成16学时或以上的教学任务。


二、排课要求

(一)排课结果必须准确。实际上课教师与学生名单务必与教务管理系统中一致;如果一个课程班有多位教师同时任课,应在开课计划(教学安排)中按周次全部列出。

(二)为保证课堂教学质量并提高教室使用率,本科所有年级的课程(艺术类体育类专业课程除外)不准三节或四节连排,避免学生课程安排分布不合理的现象。

(三)排课周次:

本科在校生:考查课(含通识教育选修课)教学常规安排在1-16周内完成;考试课教学常规安排在1-18周。

2026级新生:排课周数为4-18周。为保证新生教学质量,开课学院对2026级新生课程须有专门方案,补齐因新生入学教育和法定节假日等影响的教学进度。

同一课程有多个课程班的,各课程班教学周和教学进度安排应保持同步。

(四)通识教育必修课、学科基础课和专业课只能排在周一至周五的第1至8节(思政类课程可使用周一第9~10节作为补充)。

(五)通识教育选修课按课程归属由各开课单位排课,应在专业课排完后开始排课。通识教育选修课原则上排在周二至周四的第9~10节,常规教学安排在1-16周。

浮山校区授课地点统一安排在博知楼、博远楼和德音楼,金家岭校区授课地点统一安排在西院1教和2教。

(六)辅修第二专业课程安排在周五晚上第9~11节、周六全天(第1~11节),第1~16周上课,第17周周末考试。浮山校区授课地点集中安排在博学楼、博文楼、东12教,金家岭校区集中安排在西院1教。

(七)各教学单位应充分考虑各年级重修学生人数、转专业学生人数和师资等因素增加排课容量。

各学院要对2027届毕业生学业完成情况进行摸底,提醒应在秋季学期完成重修的学生(特别是不及格课程较多的同学)不要错过秋季课程重修报名。

 

三、重修课程安排

课程考试不及格或对成绩不满意的2022级(5年制)、2023级、2024级、2025级学生可报名重修2026年秋季学期所开课程。方式主要有组班重修、插班重修两种。

组班重修:重修学生单独组班学习。课程班由开课单位根据课程考核不及格人数、师资等因素单独组织,重修课程班上课时间安排在晚上或周日。原则上重修学生人数超过30人的须组班重修。

插班重修:学生跟随正常课程班插班学习。

两种方式均通过综合教务管理系统的重修重考模块进行网上报名。网上报名时间安排在学生选课期间,具体安排另行通知。

《形势与政策》重修原则上只能选择重修班,不能插班重修。


四、实验课排课

为方便实验课排课,教务系统增加了T1(秋冬12:50-13:29、春夏13:20-13:59)和T2(秋冬17:21-18:00、春夏18:01-18:40)实验课节,理论课(思政课除外)排课不能使用T1 和T2实验课节。全部实验课在网上排课,不再接受线下自行安排或其他非系统表格。


五、开课人数、合班和教室使用

本科生公共基础课、专业基础课作为专业人才培养方案中的基石,应以严格按照“大班大课”形式集中讲授,班额安排中型以上,即“2-3个行政班合班”或“60 人-100 人”及以上规模,创新实验班课程如无特殊要求和普通班合班授课。对开展研究型教学的基础课,要以“大班授课、分组研讨”模式开展教学活动。

本科生专业选修课和其他专业课程,也应优化合班方案。专业选修课合班应包括所有可合班班级,课容量设置应在60人以上,充分考虑学生的选课需求量,保障学生的选课权益。

本科生专业课少于15人不予开设,普通类通识教育选修课少于30人不予开设,艺术、体育类通识教育选修课少于15人不予开设。

研究生课程选课人数少于15人的课程不得使用公共教室排课。

学院应关注教室利用效率,合班人数和课容量应不低于教室座位数的60%。选课第一阶段结束后,应根据选课结果对教室进行合理化的调整。选修课(限选课、任选课)上次选课人数不足40人的,不得安排在70座以上教室内。


六、开学初试听及改退选

2026年秋季学期继续安排开学初试听及改退选,学生自主选课的理论课程可进行试听和改退选(重修课程除外)。具体安排为:2026年秋季学期第一周至第二周(9月7日-9月20日)为试听期,期间可以进行退课、改选操作。


七、排课日程安排

时间

任务

责任部门

6月25日~7月6

 

学生学籍、班级维护

注册办、各学院

教师信息维护

教学计划维护

教研办、各学院

开课计划制定

运行办、各学院

7月1日~7月15日

公共课开课学院排课

运行办、各学院

7月16日~7月18

秋季学期各学院排课

(含第二专业课程、实验课)

运行办、各学院

7月19日

检查冲突

运行办、各学院

完成必修课名单预置

运行办、各学院

 

 

教务处      

2026年7月1日