9月26日上午,我校邀请青岛大学附属中学彭念东副校长在博远楼103教室为我校2020级师范生做了题为“带着想做事的冲动,做一个安静的教育人”的培训讲座。
彭校长从谈职业认知、谈学生观、谈课堂教学等三个方面阐释了他的教育理念和实践。他认为一个好老师,就是要秉承习近平总书记的四有好老师理念,做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师。同时他认为教育应该是促进每个人的全面发展及身心智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面发展,应该是每个人借助于所受的教育,成为一个具有独立自主的,富有审辩思维精神,以及具有创造性和实践能力的人。他认为相对于分数来说,学生的自主研究能力、合作学习能力和创新发展能力更为重要。在教育中要注重培养学生的创造力,激发学生的思维力,促进学生的情感交流。没有分数就没有明天,只唯分数就没有未来。
在课堂教学策略方面,他提出了要体现学为主体、学思结合,创设情境、启迪智慧,引导启发、点拨激励,思维渐进、科学设计,自主合作、探究学习,人机结合、以人为主的原则。他分别以一堂思政课的导入和一堂语文课的情感描写,及一堂数学课的实践情境应用,生动地展现以上的教育策略。
我校2020级各专业师范生代表约120人参加了这次讲座,本次讲座对学生即将奔向教学实践岗位具有重要的启发意义,同学们均感觉受益匪浅。
讲座开始前,我校师范教育办公室向彭念东校长颁发了校外研究生导师聘书。
彭念东,中学高级教师,青岛大学附属中学副校长、天山校区执行校长。青岛市第三批名校长、名校长工作室主持人,华青教育集团名校长工作室主持人。教育理念:教师最大的享受、乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。