【教发新闻】2020年教学学术研修班在线开班

7月7日，由中国海洋大学、青岛大学共同主办的2020教学学术研修班在线开班。中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、山东大学等省内部分高校教师430余人次参加本次研修班，我校近100位教师参加。

　　研修班第一场由北京大学教育学院博士后、北京教科院高教所助理研究员赵新亮主讲。他从循证教学法谈起，介绍如何确定有价值的教学研究问题，并借助多个案例说明教研项目申请书中存在的典型问题，以及研究问题、研究方法及预期成果的写作要点，从而使申请书符合教学学术研究规范，提高立项的命中率。

　　华东师范大学教育学部副教授，香港教育大学APCLC研究员刘胜男以“文献综述的组织策略”为题主讲第2场。针对教学研究项目书中文献综述部分的普遍问题，刘胜男从文献综述的价值和如何把握文献综述中的“总结”和“整合”入手，拆解文献综述的写作过程，帮助研究者提升文献综述逻辑写作能力。

　　会上，参与教师与主讲人就理工科教师如何遵循学术规范开展教学研究、如何把研究主题与有关理论相联系等问题开展讨论。参会教师表示受益良多，深刻理解了教学研究的规范性及严谨性，建立了开展教学实证研究的信心。

本次教学学术研修班共设计8个主题，10余场活动，内容涵盖从教学学术类项目申请至教学论文发表全过程，旨在推动教师以学生中心理念开展教学学术研究，积极应用教学新模式、新策略及新工具，运用学术方法开展规范的研究，发现学习效果提升的证据，从而改进教学、促进学生发展。

研修班汇集了省内高校的数百位优秀教师开展研讨，搭建起省内高校教师交流互鉴的平台，以此为契机，省内高校将深化合作，共同发力教师发展工作，推进教师发展资源共享，提供更多的优质活动，支持广大高校教师职业发展不同阶段的需求。