【教发通知】关于举办第五期新入职教师教学能力提升培训分组研讨会的通知

各学院，医学部，各研究院：

根据第五期新入职教师教学能力提升培训班课程安排，结合参训教师完成培训课程情况，学校近期将组织开展第五期新入职教师教学能力提升培训分组研讨工作，分组研讨采取教学沙龙的形式，现将相关事宜通知如下：

一、参会范围及参会名额

（一）参会范围

1.参加学校第五期新入职教师教学能力提升培训班的教师，且分别完成青大教学与职业规范、教学方法与教学设计、信息技术与课程融合三个培训模块的修读要求，以及2门课程观摩任务和微课制作任务。

2.完成以上培训任务但未参加分组研讨的2018-2020年新入职教师。

（二）参会名额

为保证参会教师充分展示和交流，每场名额10人。

二、会议时间及地点

三、会议内容及要求

研讨会共分三个环节，具体内容及要求如下：

1.主要观点陈述

参会教师结合线上课程修读、线下集中培训和课程观摩学习收获，针对个人拟讲授的课程，在以下三个主题中任选其一进行主要观点陈述，陈述时间不超过5分钟。

主题一：结合专业特点谈谈怎样开展课程思政？

主题二：“以学为中心”理念下如何促进学生积极主动地学习？

主题三：对“科技赋能教育”和“教师数字素养”的看法。

2.交流研讨

参会教师针对其他同伴的主要观点陈述的内容进行评论，可以多次发言，发言时间第一次不超过3分钟，之后发言每次不超过2分钟。

3.互评打分

会议主持人和参会教师结合个人表现，根据《新入职教师教学能力培训分组研讨评分表》（见附件）的标准进行现场评分。主持人和参会教师的评分权重分别为30%和70%，其中每位参会教师的打分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，即：分组研讨互评成绩=主持人的评分*30%+去掉一个最高分和最低分后的参会教师的平均分*70%，互评成绩将计入个人总评成绩。

四、报名方式

本次活动通过青岛大学教师发展中心学习通平台（PC端和移动端）进行报名，先报先得，每场额满即止，报名截至4月17日上午11:00。

五、其他要求

1.教师报名前请先自行确认学习任务完成情况，报名后学校会逐一审核，未完成任务的教师报名无效，请教师们及时通过学习通平台查看报名审核情况。

2.参会当天请教师携带2门课程的观摩记录卡，提前10分钟入场签到。如未携带观摩记录卡或数量不够，不能参加研讨会。

附件：新入职教师教学能力培训分组研讨评分表

                                                              教师发展中心

                                                              2023年4月14日