【夏季学期进行时】物理科学学院邀请崂山区教体局徐海虹教研员作高端学术报告

   2019年7月3日上午，青岛市崂山区初中物理教研员徐海虹老师应邀到青岛大学物理科学学院做学术交流，在浮山校区博远楼303做了题为《青岛市初中物理“四层-五环节”教学模式在教学中的应用》的高端学术报告。报告会由物理科学学院物理教育系主任张芳教授主持，物理学（师范类）专业教师、学生近100人听取了报告。

   徐海虹老师在报告中介绍了青岛市初中物理学科自1995年开始持续进行了20多年的的教学方法研究，将“小循环多反馈教学法”、“透镜式教学法”的研究从理论推向实践，对教学起到了极大地推动作用。近些年又将翻转课堂教学融入到“整-分-合-补-测”五环节整体教学模式中，形成四层-五环节教学模式，实践表明这种教学模式不仅能有效指导课堂教学过程，同时对教学内容也可以进行合理规划，详略得当，特别是对新教师的快速成长有极强的引导和促进作用。

   徐海虹老师所在的青岛市初中物理教学团队，多年来在教研员王老师带领下深入研究教学模式并应用于课堂教学实践，参与全国的教学交流展示，获得了众多国内教学比赛的顶级奖项，相关研究成果也逐步向全国推广。近年来他们致力于中国文化融入物理课堂教学的研究，形成了独特的教学风格，被称为“青岛文化物理派”，在国内相关领域获得极高评价。徐海虹老师的报告内容丰富精彩，讲解清晰流畅，在场师生认真听讲，气氛热烈，报告会收到了良好的效果。

   徐海虹，青岛市崂山区初中物理教研员。现任青岛市物理学会副秘书长、青岛市初中物理学科秘书长、青岛大学物理科学学院校友会副秘书长、青岛市教学能手。曾获得山东省优质课一等奖、“第十二届全国文化课大赛”特等奖及最高荣誉奖——“墨子奖”；“华东六省一市物理教学专业委员会年会”教学展评活动一等奖；“全国中学物理青年教师教学大赛”录像课评比一等奖等。参与教育部十五重点课题子课题“建构式学习环境与中学科学教育研究”、十一五重点课题子课题“初中物理“做中学”的理论与实践研究”等。