您当前所在位置: 首页 >> 正文

琴音袅袅,鼓声铿锵。3月6日晚,浮山书院《中国诗乐舞传承》课程开课仪式于大音堂隆重举行,师生齐聚一堂,其乐融融,跟随课程主讲人暨本次仪式主持人王锐老师的引领,通过一场浸润千年文脉的仪式,共同开启诗、乐、舞交融的文化修行之旅。

青岛大学中国诗乐舞传承课程

【开礼·明志】

仪式开始前,一卷素雅长轴静候师生墨痕。每位到场者在其上郑重书写姓名,琴声悠扬间,高山流水遇知音。主持人王锐老师介绍,这不只是一份卷轴,更是隽永深长的师生情谊。

随后,主讲刘宇博老师以三通鼓声震撼开场——诗(S・天)、乐(Y・地)、舞(W・人)的摩斯电码化作鼓点,叩响“天地人”三才之道。鼓声如惊雷,唤醒学子对传统文化的敬畏与热忱,《中国诗乐舞传承》开课仪式正式开始!

首先,浮山书院负责人、博雅班班主任卢文丽老师向学子们深情寄语,阐述“诗乐舞一体”的教化意义,并强调:“诗乐舞非技艺之教,乃以艺养德、以文化人之道。”,字字饱含期许,鼓励学子们在课程中修性、怡情、养德,自觉担起文化传承之责。

【净心·启智】

古礼展演环节将仪式推向高潮。蓝雨菡同学事先自慧湖取来净水置入铜盆,辅以兰草花瓣。三名学子代表依礼行盥:初沃掌心涤俗念,再濯手背净凡尘,终以清泉点眉间。以水为镜,内外澄明,重现古人"澡身浴德"的精神境界。

青岛大学中国诗乐舞传承课程

师长手执朱砂笔,为新生点启“天目”,殷红一点寄寓“明心见性,通晓文脉”。朱砂点处,既是智慧之门的开启,亦是千年文心的接续。

揖礼传习中,刘宇博老师示范“天揖”“时揖”“土揖”三礼,全体师生躬身推手,体悟周礼尊卑有序、谦敬有度的千年智慧。

【课程导赏·诗乐舞雅集】

课程导赏环节,刘宇博老师以“兴于诗,立于礼,成于乐”为引,阐释诗乐舞一体的雅俗共融之美。从《诗经》风、雅、颂到当代美育实践,课程将通过古诗吟诵、乐舞研习、雅乐传心,对美育与传统礼乐进行新探索,带学子触摸中国优秀诗乐舞文化的筋骨与灵魂。

雅集表演中,《橘颂》《蒹葭》获奖作品视频重现屈子风骨与秋水伊人;姜肇明、张馨怡两位同学现场演绎《聊斋俚曲》与古曲《长相思》,让古老艺术焕发新活力。

【发言交流·分糕载文心】

首先,由《中国诗乐舞传承》往届学子代表吴静发言。她从勇敢、责任、突破自我三个关键词出发,讲述自己在课程学习中的感悟与收获。

卢琳琳同学作为新生代表发言,在发言中她回顾了自己报名书院的心路历程,分享了对开课典礼各环节的感受。

留学生代表秀贤表达了对中华传统文化的浓厚兴趣,对未来课程的学习表示非常期待。

由孙莉老师、李霞老师为开课典礼作结语,表达了对学子们的殷切期望。

仪式尾声,师长为学子分赠文心糕,甘甜入口,文脉入心,学子们脸上洋溢着幸福的笑容。

光影定格,全体师生合影留念。这场穿越千年的仪式,不仅是课程的开端,更是一粒唤醒文化基因的种子。“不学诗,无以言;不学礼,无以立。” 期待学子们在《中国诗乐舞传承》课程的学习中,寻得生命的节拍,修成温润如玉的君子风骨。

上一篇:【浮山讲堂第97期|回顾】宝玉:仙人与自然人的合体

下一篇:浮山书院与国际教育学院文明互鉴学堂共建中华传统文化系列课程正式开课