教务处创新教学督导模式 助力本科教学质量提升

为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，进一步强化教学质量监控，本学期教务处改革创新教学督导模式，组织督学分组深入各学院开展集中听课、巡视及教学文档专项检查，并于近期召开多场学院反馈会，以问题为导向推动教学质量不断提升。

创新督导模式，精准把脉教学环节。本学期，学校打破以往“不分学院，分散督导、逐级反馈”的传统模式，首次采用“分组包院、集中督导、直接反馈”的新模式。校级督学团队按学院分组，通过随机听课、巡视，查阅试卷、毕业论文（设计）、通识选修课教学文档及过程性考核记录等，对课堂教学、考核评价、文档规范等环节开展督导检查。

集中反馈促改进，多部门协同提质。督导结束后，面向各学院分别召开集中反馈会，本科教学副院长、副书记、教科办、学工办及各系负责人等参会。督学组围绕听课巡视情况、文档检查结果进行专项通报，既肯定教学亮点，也直指问题短板。与会人员就如何优化教学设计、提升实践教学规范、深化学风建设等展开研讨，通过“教学—学工—保障”多方联动，切实促进人才培养质量提升。

强化闭环管理，夯实育人根基。教务处分管负责人表示，此次改革通过“集中督导、现场反馈、及时整改”的闭环机制，从以前的“大水漫灌”到现在“精准发力”，显著提升了问题响应效率。要求学院将督学反馈的问题传达到每一位教师并制定可行的整改措施，确保督导成果转化为教学实效。各学院纷纷表示，将以此次督导为契机，深化教师教学能力培训，加强文档规范化管理，推动教学质量持续向好。

此次督导创新是学校构建“以学生为中心”质量保障体系的重要举措，通过精准督导、协同发力，为培养高素质人才筑牢教学根基。

据悉，已完成第一轮集中督导反馈的学院有材料科学与工程学院、化学化工学院、法学院、经济学院、政治与公共管理学院和艺术学院。第二轮集中督导将于春季学期第10-14周进行。